武汉工程大学邮电与信息工程学院录取通知书什么时候发放收到,附通知书EMS查询入口

武汉工程大学邮电与信息工程学院是经教育部批准设置的普通本科高校。学院创建于2002年8月，由武汉工程大学与武汉化院科技有限公司按照新机制、新模式联合举办，是一所以普通本科教育为主，培养化工、材料、通信、机械、电子、建筑、经济、管理和艺术等学科领域高级应用型专门人才为主的全日制普通高等学校。                                  

学院坐落在武汉东湖国家自主创新示范区“武汉?中国光谷”的中心，集秀美的风景、幽雅的环境、浓厚的文化氛围、便利的交通、完备的现代教学与生活设施于一体，邻近南湖之湖畔，地理位置优越、环境优美。

学院占地面积800余亩，教学行政用房面积16.8万平方米，馆藏图书70万余册，教学科研仪器设备总值6530余万元；现有教师659人，其中具有硕士学位及以上的比例为88.6%，具有中高级职称的比例80.3%，聘请40多位专家、学者和知名人士为学院客座教授。

学院设有机械与电气工程系、化工与材料工程系、经济与管理系、建筑工程系、艺术设计系、公共学部等6个系部，涉及工学、理学、管理学、经济学、文学、法学、艺术学7个学科门类的39个本科专业、11个专科专业，现有全日制本（专）科学生近万人。

学院拥有重点培育本科专业3个，省级精品资源共享本科课程2门，省级精品课程2门，省普通高等学校战略性新兴（支柱）产业人才培养计划项目4个，省专业综合改革试点项目5个，省级教学研究项目9个，省教育科学“十二五”规划课题1个，省级重点（培育）学科1个，省级实习实训基地2个，国家地方所属高校“本科教学工程”大学生校外实践教育基地1个，省级质量工程数量居同类高校首位。通过了湖北省本科专业教学合格评估，拥有学士学位授予权。

1、武汉工程大学邮电与信息工程学院通知书网上查询：

进入EMS录取通知书查询系统，输入你的准考证号和验证码，就可以看到录取通知书的物流信息了。

点击进入>>2019年武汉工程大学邮电与信息工程学院高考录取通知书查询入口 依次输入准考证证号，验证码等信息就能查询目前高考录取通知书的派送状态了。

2019年武汉工程大学邮电与信息工程学院高考录取通知书查询入口

高考录取通知书4种查询方式

2、武汉工程大学邮电与信息工程学院通知书微信查询： 微信关注公众服务号【中国邮政速递物流】 ，即可随时查询掌握录取通知书的动态!

3、武汉工程大学邮电与信息工程学院通知书电子渠道查询： 通过关注EMS微信服务号、支付宝服务窗，下载手机APP，在录取通知书查询入口，输入报考时的准考证号、考生号、手机号或录取通知书邮件号码均可查询，如果注册绑定的手机号与填报志愿时的号码一致，还能随时收到EMS的主动推动信息。

4、武汉工程大学邮电与信息工程学院通知书电话查询拨打11183全国统一客服热线，通过邮件号码即可查询到邮件状态。

提示： 如果查询不到邮件信息，可能由于邮件尚未交寄或招生部门未提供准考证号无法链接到邮件，建议您向招生部门咨询，获得邮件号码后在网站首页查询。

【注意事项】 考生需要知道自己的准考证号或者考生号。 录取通知书查询，需等到录取结束，各学校时间不统一。

【贴心提示】 如果以上几种方式还没查到，也不要太心急，该来的都会来的，由于各地高考录取时间不统一，武汉工程大学邮电与信息工程学院录取通知书需等到录取结束后方可查询。

学院师生在“创青春”全国大学生创业大赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生机械创新设计大赛、结构设计大赛、艺术设计大赛、外语翻译大赛等国家和省市各类课外竞赛中屡获佳绩，2017年全国大学生数学建模竞赛获奖数量和等级在湖北省同类院校中均名列第一。近年来，荣获国家级奖励100余项，省市级奖励200余项；获省级优秀学士学位论文100余篇；毕业生就业率94%以上，考研上线率达14%。

学院建设了校园智慧教室，上课实现了互联网+；建立了罗克维尔自动化实验室，培养学生的创新意识和实践能力；我们有国内最先进的4G移动通信实验室、高速率大容量光传输实验室和政治理论课网络工作室等有特色的实习实训基地；我们与中国电信、浙江物产化工集团等100多家国有大中型国企、外资企业、民营企业等建立了密切的校企合作关系，基本满足了学生实践的要求，实现了实践性环节与就业的无缝对接。

学院涌现出了一批省级及以上先进集体和优秀个人。如“湖北省高等学校先进基层党组织”、“活力团支部”、“师德先进个人”陈辉老师、“全国民办高校优秀辅导员”李承亮老师、“自强学子”檀正闻和梅尤威、拾金不昧学子郭亭等。品学兼优的学生可以获得国家奖学金、国家励志奖学金以及学院综合奖学金、单项奖学金和社会奖学金。

我们可以通过社团活动、科技竞赛、社会实践、志愿服务等课外活动丰富校园生活、提升个人综合素质，传递学院文化、实现自我价值、回馈他人和社会……