2020年大连理工大学盘锦校区新生在哪个校区及新生开学报到时间

2023-06-11 05:51:30 来源:现代语文网

大连理工大学盘锦校区位于盘锦市辽河入海口西侧、辽东湾新区金帛湾水城中心地带,这一区域集中了行政管理、文化教育、商贸金融、休闲娱乐、生态住区、港口服务等功能。校区依城面海,舒心怡悦,设施配套,功能齐全,区位优势明显。
  大连理工大学盘锦校区规划校园总规模为占地131公顷、规划建筑面积约70万m2,目前已建校园占地面积56.3公顷,总建筑面积为38.3万m2;另有体育中心占地48公顷、总建筑面积12万m2;并有预留用地26.7公顷。现在,校区基础建设已近尾声,2013年8月开始正式招生(包括本科生、研究生)、办学。


  校园建有一条南北向贯通的长廊将校园一分为二,东部为教学区,西部为学生生活区。通过横向连廊将校园内主要建筑物连在一起,师生员工可以在连廊内通达各处教学或生活地点,成为该校园的一大特色。此外,校园主要功能分区之间为水系景观,恰似整个校园坐落在湖中,成为水中校园,这是盘锦校区校园规划的第二大特色。校园南侧与体育中心毗连,互为辉映,其“一场三馆”共12万m2的建筑成为校园物理空间上的延伸,其气势与造型为大学校园增辉添彩,形成盘锦校区校园规划建设的第三大特色。
  大连理工大学盘锦校区设有7个教学机构,包括石油与化学工程学院、海洋科学与技术学院、生物食品与环境学院、生命与医药学院、文法学院、商学院、基础教学部。办学指导思想


  大连理工大学盘锦校区办学贯彻“统筹规划、错位发展、坚持标准、创新模式”的指导思想。
  统筹规划,就是在一个法人治理下,做好一校两地两区的统一发展规划,统筹学科布局、统筹专业设置、统筹教学科研、统筹建设规划、统筹办学管理,以此促进盘锦校区与学校协调发展。


  错位发展,就是根据学校中长期发展战略规划和学科总体布局,坚持有利于构筑学科高原和高峰、有利于发展新兴战略产业的学科、专业,与主校区做到优势互补,相互联系,各有侧重,避免重复;在学科、专业的建构上,依托主校区的优势,依托盘锦校区的区域特点,根据学校学科结构布局优化、拓展和发展的需要,根据国家经济社会和地方发展的需要,在实现空间拓展的同时,壮大和丰富学校的发展内涵,走出一条内涵发展、特色发展的新路。
  坚持标准,就是与主校区同标准、同档次、同水平办学,实现办学标准的同一性。尤其是要坚持办学质量的同一性,努力做到教师和管理人员的聘用标准不降低,人才培养的质量不降低,学科建设水平不降低,科研和服务社会水平不降低,国际化和文化建设的氛围不降低,党建和管理工作水平不降低。
  创新模式,就是根据部省市共建的要求,借鉴国际一流大学和国内率先改革高校的办学经验实现高起点、高标准办学,把盘锦校区作为学校改革试验区,先行先试,创新办学模式、培养模式、管理模式和协同创新模式,使之既是一个新区,同时也是一个教育教学和管理运行改革的先导区、示范区。

  办学定位
  大连理工大学盘锦校区作为“985工程”大学的重要组成部分,坚持高起点、新模式、国际化、合作共建的办学方针;坚持与校本部同档次、同标准的办学定位;坚持把人才培养作为办学的根本任务,开展本科、硕士、博士多层次办学,实施精英教育,培养精英人才;坚持育人为本,德育为先,能力为重,全面发展的育人观;按照满足国家战略、地方急需、适应战略性新兴产业发展与协同创新的要求办学;按照学校学科总体优化布局的新部署,以及促进跨学科研究和国际化合作办学等原则设立专业、学科和学院,实施与主校区互补借力并错位发展,走特色办学之路。坚持教育部、辽宁省、盘锦市共建的模式,采用全新的办学治理结构和多渠道筹措办学经费方式,增强校区可持续发展的能力。
  大连理工大学盘锦校区作为大连理工大学的重要组成部分,其校区的发展目标与学校发展的总目标相一致,即到2020年建设成为国际知名的高水平研究型大学。达到正常规模后,盘锦校区将拥有全日制本、硕、博学生10000人,教师800人。

  学院、学科、专业设置
  大连理工大学盘锦校区首批设立6个学院,并依托研究生学科,设置本科专业和若干研究机构与协同创新中心,建立校级公共平台

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