江苏师范大学科文学院广西录取分数线预测多少分(附历年最低分)

从江苏师范大学科文学院在广西的历年取分数线数据中，我们可以预测今年江苏师范大学科文学院在广西录取最低分大约在346分到409分，录取位次在123651名到33319名区间

无论新高考、老高考，历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义，本文小编帮大家整理了江苏师范大学科文学院广西历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在广西录取人数。

一、江苏师范大学科文学院在广西历年录取分数线

1、江苏师范大学科文学院在广西2022年理科最低录取分数线是377分，最低录取排名位次在116138名;

2、江苏师范大学科文学院在广西2021年理科最低录取分数线是362分，最低录取排名位次在123651名;

3、江苏师范大学科文学院在广西2020年理科最低录取分数线是373分，最低录取排名位次在115397名;

4、江苏师范大学科文学院在广西2019年理科最低录取分数线是360分，最低录取排名位次在118860名;

5、江苏师范大学科文学院在广西2018年理科最低录取分数线是346分，最低录取排名位次在115435名;

二、江苏师范大学科文学院在广西历年录取分数线

1、江苏师范大学科文学院在广西2022年最低录取分数线

年份	招生省份	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2022	广西	本二	377	116138	65
2022	广西	本二	464	33319	30

2、江苏师范大学科文学院在广西2021年最低录取分数线

年份	招生省份	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2021	广西	本二	362	123651	52
2021	广西	本二	439	38927	38

3、江苏师范大学科文学院在广西2020年最低录取分数线

年份	招生省份	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2020	广西	本二	373	115397	54
2020	广西	本二	410	37229	35

4、江苏师范大学科文学院在广西2019年最低录取分数线

年份	招生省份	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2019	广西	本二	360	118860	48
2019	广西	本二	418	39126	41

5、江苏师范大学科文学院在广西2018年最低录取分数线

年份	招生省份	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2018	广西	本二	346	115435	46
2018	广西	本二	409	45668	45

(一)、江苏师范大学科文学院和南昌工程学院哪个好对比?附排名和最低分

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(二)、江苏师范大学科文学院和四川文理学院哪个好对比?附排名和最低分

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(三)、江苏师范大学科文学院和长江师范学院哪个好对比?附排名和最低分

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(四)、江苏师范大学科文学院和合肥师范学院哪个好对比?附排名和最低分

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(五)、江苏师范大学科文学院和河北医科大学临床学院哪个好对比?附排名和最低分

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(六)、江苏师范大学科文学院和郑州航空工业管理学院哪个好对比?附排名和最低分

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(七)、江苏师范大学科文学院和江西理工大学哪个好对比?附排名和最低分

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(八)、江苏师范大学科文学院和厦门大学哪个好对比?附排名和最低分

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(九)、江苏师范大学科文学院和武汉纺织大学哪个好对比?附排名和最低分

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(十)、江苏师范大学科文学院和湖北工业大学哪个好对比?附排名和最低分

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(十一)、江苏师范大学科文学院英语专业高考录取分数线是多少?附历年最低分排名

高考志愿专业的选择是进入职业生涯第一次重要的选择，是设计未来人生的的起点，会影响未来职业发展，如果你对江苏师范大学科文学院英语专业感兴趣的话，本文小编帮大家整理了关于江苏师范大学科文学院英语专业的最全的数据和材料，希望对你有参考作用！ 一、江苏师范大学科文学院英语专业分数线是多少 1、江苏师范大学科文学院在江苏高考2019年英语专业文科考生最低录取分数线是305分，该分...查看更多

(十二)、江苏师范大学科文学院和邵阳学院哪个好对比?附排名和最低分

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三、江苏师范大学科文学院介绍

江苏师范大学科文学院是经国家教育部批准建立的独立学院。学院坐落于素有“五省通衢”之称的国家历史文化名城—江苏省徐州市。校园景色秀丽，环境幽雅，设施完善，文化底蕴深厚，是莘莘学子读书求学的好地方。 办学条件 学院现有泉山和潘安湖2个校区，占地1300余亩，校舍建筑面积40余万平方米。学院在依托江苏师范大学优质教育资源办学的同时，不断加大投入，着力改善办学条件，现拥有教学计算机1807台，微机房29间，多媒体教室220间，专业实验室97个，校外实习实训基地158个，以及丰富的图书馆馆藏。此外，还建有千兆网主干网络平台和现代化的大学生活动中心、高标准学生公寓及塑胶运动场等，为学生潜心求学和健康成长提供了优越条件。 专业设置 学院主动适应经济社会发展对人才培养规格的新要求，始终坚持“培养应用技术型专门人才”的专业设置定位。目前共有本科专业43个，涵盖了文学、法学、理学、工学、管理学、经济学、教育学、艺术学等八大学科门类，已初步形成了“门类齐全、结构合理、资源集中、质量优良、特色鲜明”的学科专业格局。43个所设专业均为社会需求量大、发展前景广阔的专业，充分满足了学生专业选择的差异化需要。 师资力量 学院师资力量雄厚。拥有一支创新能力强、教学水平高、师德品质好的师资队伍和管理团队，且从教师资均具有中级以上职称或硕士及以上学位，其中具有高级职称者占57%以上，具有硕士及以上学历者占73%以上，为提高教育教学质量提供了可靠的师资保证。同时，为满足应用技术型人才培养的教学需要，学院长期坚持聘请企业管理人员、技术专家担任兼职教师，参与人才培养工作。截至目前，学院已经聘请了90余位来自各行各业的专业技术专家，常年参与学院的教学工作。 合作交流 学院坚持开放办学，不断扩大国际交流合作的领域。现已与德国埃森经济管理应用技术大学、澳大利亚迪肯大学等在师资培训、学生交流等方面签署。