厦门工学院传播学专业高考录取分数线是多少?附历年最低分排名

2023-09-19 11:13:38 来源：现代语文网

高考志愿专业的选择是进入职业生涯第一次重要的选择，是设计未来人生的的起点，会影响未来职业发展，如果你对厦门工学院传播学专业感兴趣的话，本文小编帮大家整理了关于厦门工学院传播学专业的最全的数据和材料，希望对你有参考作用！

一、厦门工学院传播学专业分数线是多少

1、厦门工学院在河北高考2021年传播学专业历史考生最低录取分数线是481分，该分数对应的最低录取位次排名在48885名；

2、厦门工学院在福建高考2020年传播学专业文科考生最低录取分数线是484分，该分数对应的最低录取位次排名在21839名；

3、厦门工学院在广东高考2020年传播学专业文科考生最低录取分数线是495分，该分数对应的最低录取位次排名在46327名；

4、厦门工学院在广西高考2019年传播学专业理科考生最低录取分数线是389分，该分数对应的最低录取位次排名在100857名；

5、厦门工学院在陕西高考2020年传播学专业理科考生最低录取分数线是391分，该分数对应的最低录取位次排名在104352名；

二、厦门工学院传播学专业高考录取分数线

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目/选科	最低录取分	最低位次
1	传播学专业	2019	天津	文科	434	9588
2	传播学专业	2022	河北	历史(历史+不限)	474	48504
3	传播学专业	2021	河北	历史(历史+不限)	481	48885
4	传播学专业	2020	河北	文科	494	42677
5	传播学专业	2019	河北	文科	491	45705
6	传播学专业	2021	山西	文科	415	12141
7	传播学专业	2020	山西	文科	426	15159
8	传播学专业	2019	山西	文科	432	19158
9	传播学专业	2022	山西	文科	417	11929
10	传播学专业	2022	辽宁	历史(历史+不限)	465	20194
11	传播学专业	2021	辽宁	历史(历史+不限)	504	19751
12	(语种不限)传播学专业	2020	辽宁	文科	515	16540
13	传播学专业	2019	辽宁	文科	512	17520
14	传播学专业	2021	黑龙江	文科	392	19101
15	传播学专业	2020	黑龙江	文科	412	19136
16	传播学专业	2019	黑龙江	文科	416	20655
17	传播学专业	2022	黑龙江	文科	400	18316
18	传播学专业	2021	江苏	历史(历史+不限)	479	53737
19	传播学专业	2020	江苏	文科	302	43702
20	传播学专业	2019	江苏	文科	295	45915
21	传播学专业	2022	江苏	历史(历史+不限)	475	53640
22	传播学专业	2021	福建	历史(历史+不限选考科目)	475	26817
23	传播学专业	2021	福建	物理(物理+不限选考科目)	450	77710
24	传播学专业	2020	福建	文科	484	21839
25	传播学专业	2020	福建	理科	432	74329
26	传播学专业	2019	福建	文科	480	25102
27	传播学专业	2019	福建	理科	412	76222
28	传播学专业	2022	福建	物理(物理+不限选考科目)	453	79932
29	传播学专业	2022	福建	历史(历史+不限选考科目)	476	27096
30	传播学专业	2021	江西	文科	507	41116
31	传播学专业	2020	江西	文科	512	27023
32	传播学专业	2019	江西	文科	524	25854
33	传播学专业	2022	江西	文科	488	40813
34	(28000元/年)传播学专业	2021	河南	文科	490	73919
35	(28000元/年)传播学专业	2021	河南	理科	426	259330
36	(22000元/年)传播学专业	2020	河南	文科	487	76341
37	(22000元/年)传播学专业	2020	河南	理科	455	236806
38	传播学专业	2019	河南	文科	464	82409
39	传播学专业	2019	河南	理科	415	237441
40	(28000元/年)传播学专业	2022	河南	理科	423	281322
41	(28000元/年)传播学专业	2022	河南	文科	464	79496
42	传播学专业	2021	广东	历史(历史+不限)	493	55721
43	传播学专业	2020	广东	文科	495	46327
44	传播学专业	2019	广东	文科	510	48232
45	住宿费:待定,办学地点:校本部传播学专业	2022	广东	历史(历史+不限)	491	48817
46	(理工类，4年，28000元/年)传播学专业	2021	广西	理科	365	121443
47	(理工类，4年，22000元/年)传播学专业	2020	广西	理科	411	89198
48	(在厦门校区办学)传播学专业	2019	广西	理科	389	100857
49	(理工类，4年，28000元/年)传播学专业	2022	广西	理科	355	134300
50	(语种:不限)传播学专业	2021	贵州	理科	381	114286
51	(语种不限)传播学专业	2020	贵州	理科	408	105301
52	传播学专业	2019	贵州	理科	398	100709
53	(语种:不限)传播学专业	2022	贵州	理科	360	132166
54	传播学专业	2021	云南	文科	509	36167
55	传播学专业	2020	云南	文科	486	40172
56	(厦门校区)传播学专业	2019	云南	文科	479	43588
57	传播学专业	2022	云南	文科	514	39454
58	传播学专业	2021	陕西	文科	434	35287
59	传播学专业	2021	陕西	理科	360	113409
60	传播学专业	2020	陕西	文科	463	31720
61	传播学专业	2020	陕西	理科	391	104352
62	(教学地点：福建省厦门市集美区孙坂南路1251号厦门校区)传播学专业	2019	陕西	文科	451	37130
63	(教学地点：福建省厦门市集美区孙坂南路1251号厦门校区)传播学专业	2019	陕西	理科	391	115580
64	传播学专业	2022	陕西	理科	373	113619
65	传播学专业	2022	陕西	文科	426	38293
66	传播学专业	2021	甘肃	文科	443	23487
67	传播学专业	2020	甘肃	文科	458	25686
68	传播学专业	2019	甘肃	文科	433	31780
69	传播学专业	2022	甘肃	文科	425	26367
70	传播学专业	2021	青海	文科	367	7204
71	传播学专业	2022	青海	文科	387	6771
72	(语种不限)传播学专业	2021	宁夏	理科	357	22474
73	(语种不限)传播学专业	2020	宁夏	理科	389	20292
74	传播学专业	2019	宁夏	理科	400	20733
75	(语种不限)传播学专业	2022	宁夏	理科	374	21059
76	传播学专业	2021	新疆	文科	402	8104
77	传播学专业	2020	新疆	文科	417	8589
78	传播学专业	2019	新疆	文科	452	7435
79	传播学专业	2022	新疆	文科	385	7889

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三、厦门工学院学校介绍

厦门工学院是2009年经国家教育部批准设立的一所普通本科高校，2019年通过教育部本科教学工作合格评估。学校座落在中国著名的海上花园城市——福建省厦门市，人文环境优美，四季气候宜人。海、陆、空交通便捷，是最适合人的居住、读书、研究、就业、创业的好地方。厦门工学院被评选为“全国最美校园”，实至名归。学校建成了公园式的校园，繁花芬芳、鸟语花香，文化气息浓厚，校园规划建筑古朴厚重、大气经典，园林景观优雅新颖、休闲空间十分精致、美轮美奂，让人叹为观止。厦门工学院的教学、图书、实训、实践、体育、艺术等场馆以及学生社区生活设施设备都先进齐全，处处体现了人文关怀，是老师和学生学习、工作、生活的理想殿堂。厦门工学院秉承“立德树人，以文化人”的教育理念，以“百年树人，百年名校”为办学愿景，恪守“明志、博学、修身、力行”的校训精神，认真践行现代大学理念，建立实现现代大学制度。厦门工学院以“博雅教育、知识（专业）教育、能力培养”三位一体为人才培养方向，以市场雇主对*人才十大能力要求为培养目标：“一是人格魅力；二是终身自主学习能力；三是组织领导设计能力；四是解决复杂问题的能力；五是批判性思维；六是创造创新能力；七是情商；八是沟通谈判能力；九是专业技术能力；十是精细化做事执行力。”旨在培养出适应二十一世纪经济建设和社会发展需要的复合型、创新型高素质人才。厦门工学院围绕创建“百年名校”的目标，构建了“文学、理学、工学、商学、艺术学”5大学科门类，建成8个学术机构、35个本科专业，在校生达10000多人，教职工近1000人。学校以理工科为主，其他学科协同发展。以契合产业和社会发展急需人才为培养方向，构建和发展计算机科学、信息科学、数据科学、人工智能、机器人、智能建筑、跨境电商、网络新媒体等新兴科学技术领域专业。每年为社会输送3000多名本科毕业生，有许多优秀学生纷纷考上国内外名校攻读硕士和博士学位，或走上建设国家的各行各业的岗位，就业率一直都在高位，大部分毕业生留在厦门市工作，深受社会和企业的欢迎和好评。“不让一个人落伍，让每一位学生都能成功毕业”是学校对学子们的殷切期望和对老师们的真诚要求，也是厦门工学院的教育文化和教书育人的工作目标。“大学为学生，为学生的终身发展做好准备，以博雅教育养成人格，以知识教育获得科学技术、以实践教育培养能力。”在大学四年的学习中，学生必须在广泛的知识领域中畅游，从而理解不同的学科思维和方法。目的是让学生发展出可以在各个领域之间转换的技能，可以胜任任何学科和未来职业，适应未来社会发展的需要。同时在自己的私人领域，成为真诚秉持正义、同情弱者的君子，对社会有担当、对他人充满责任心的好公民。