嵩山少林武术职业学院体育艺术表演专业高考录取分数线是多少?附历年最低分排名

高考志愿专业的选择是进入职业生涯第一次重要的选择，是设计未来人生的的起点，会影响未来职业发展，如果你对嵩山少林武术职业学院体育艺术表演专业感兴趣的话，本文小编帮大家整理了关于嵩山少林武术职业学院体育艺术表演专业的最全的数据和材料，希望对你有参考作用！

一、嵩山少林武术职业学院体育艺术表演专业分数线是多少

1、嵩山少林武术职业学院在河南高考2020年体育艺术表演专业文科考生最低录取分数线是201分，该分数对应的最低录取位次排名在340997名；

2、嵩山少林武术职业学院在河南高考2020年体育艺术表演专业理科考生最低录取分数线是181分，该分数对应的最低录取位次排名在460216名；

3、嵩山少林武术职业学院在河南高考2019年体育艺术表演专业文科考生最低录取分数线是209分，该分数对应的最低录取位次排名在278600名；

4、嵩山少林武术职业学院在河南高考2019年体育艺术表演专业理科考生最低录取分数线是155分，该分数对应的最低录取位次排名在407538名；

二、嵩山少林武术职业学院体育艺术表演专业高考录取分数线

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目/选科	最低录取分	最低位次
1	(5800元/年)体育艺术表演专业	2020	河南	文科	201	340997
2	(5800元/年)体育艺术表演专业	2020	河南	理科	181	460216
3	(武术)体育艺术表演专业	2019	河南	文科	209	278600
4	(武术)体育艺术表演专业	2019	河南	理科	155	407538
5	(5800元/年)体育艺术表演专业	2022	河南	理科	-	-
6	(5800元/年)体育艺术表演专业	2022	河南	文科	-	-

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三、嵩山少林武术职业学院学校介绍

嵩山少林武术职业学院是2004年经河南省人民政府批准、国家教育部备案成立的民办普通高校。学院由中国武术九段、中国民间文化杰出传承人刘宝山先生创办。学院是国内武术文化特色颇为突出的普通高校，是国家汉语国际推广少林武术基地、中国人民解放军特种作战人才培养与输送基地、河南省首批中华优秀传统文化传承基地、河南省高水平专业群建设单位、河南省中华武术文化外译与传播研究院共建单位。学院坐落在世界功夫之都、中国优秀旅游城市登封市，位于中华文化圣山嵩山南麓，毗邻207国道、郑少洛高速和郑登快速通道，交通便利，环境优美，文化底蕴丰厚。学院现占地面积1687.61亩，校舍建筑面积23.83万平方米，教科研仪器设备总值4118.39万元，馆藏图书70.36万册。现有全日制高职在校生5108人，专职专任教师466人，兼职教师121人,硕士以上学位教师占比52.14%，高级职称占比31.11%，双师型教师占比54.93％，各专业教师年龄、学历、职称结构合理。学院现有享受国务院特殊津贴专家1名，河南省教育厅专业技术带头人4名，河南省高等学校青年骨干教师6名，郑州市高等学校青年骨干教师3名，河南省优秀基层教学组织2个，郑州市优秀基层教学组织2个，郑州市优秀教学团队1个。学院自 2007 年以来先后与华北水利水电大学、河南中医药大学开展联办本科项目。学院现有10个院系（部），40余个本、专科专业（方向）。学院现建有河南省高等学校“专业改革试点”项目4个、国家级骨干专业1个、河南省高水平专业群1个、河南省民办高校品牌专业10个、河南省学科专业建设项目4个、市级重点特（急需）专业1个、省市级示范实训基地2个、河南省优秀基层教学组织2个、郑州市优秀基层教学组织2个、河南省精品在线开放课程1门、郑州市精品课程2门。学院坚持“武术为根、文化为魂、育人为本”的办学理念，坚持“立足河南、辐射全国、走向世界”的办学定位，以应用型人才培养为中心，以武术教育事业、武术文化产业、健康服务行业和国防与安全领域为四个服务方向，实施“专业 + 武术 + 外语等通识课程”的复合型人才培养模式，探索校企合作、文武融合、工学结合、知行合一的人才培养路径，不断深化教育教学改革，培养德智体美劳全面发展的高素质、复合型技术技能人才，学院每年向孔子学院、部队和地方输送大批人才，毕业生以文武双全、德艺俱佳的口碑深受用人单位欢迎和好评 , 毕业生就业率达到 97% 以上。学院以武术为特色，以汉语国际推广少林武术基地为依托，积极开展丰富多彩的对外文化交流活动。截至目前，学院已经成功承办了 16 届国际学生汉语武术夏令营（秋、冬令营）、接待了 70 余批国（境）外校长团（代表团）来校交流学习；先后向美国、泰国等 40多 个国家外派汉语及武术教师 500 余人次；编写《快乐武术学汉语（中英文对照）》（共12册）、《传统少林

四、嵩山少林武术职业学院体育艺术表演专业详细介绍

体育艺术表演专业	体育艺术表演专业基本属性
	学历层次	专科
	修业年限	三年
	授予学位	-
	文理比例	29:71
	男女比例	57:43