温州肯恩大学市场营销专业高考录取分数线是多少?附历年最低分排名

2023-08-04 20:07:25 来源：现代语文网

高考志愿专业的选择是进入职业生涯第一次重要的选择，是设计未来人生的的起点，会影响未来职业发展，如果你对温州肯恩大学市场营销专业感兴趣的话，本文小编帮大家整理了关于温州肯恩大学市场营销专业的最全的数据和材料，希望对你有参考作用！

一、温州肯恩大学市场营销专业分数线是多少

1、温州肯恩大学在河北高考2020年市场营销专业理科考生最低录取分数线是422分，该分数对应的最低录取位次排名在182800名；

2、温州肯恩大学在辽宁高考2019年市场营销专业文科考生最低录取分数线是576分，该分数对应的最低录取位次排名在5012名；

3、温州肯恩大学在江苏高考2019年市场营销专业文科考生最低录取分数线是348分，该分数对应的最低录取位次排名在12002名；

4、温州肯恩大学在山东高考2019年市场营销专业理科考生最低录取分数线是565分，该分数对应的最低录取位次排名在39795名；

5、温州肯恩大学在河南高考2019年市场营销专业文科考生最低录取分数线是552分，该分数对应的最低录取位次排名在13923名；

二、温州肯恩大学市场营销专业高考录取分数线

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目/选科	最低录取分	最低位次
1	(中外合作办学)(国际方向)(单科成绩要求外语>=110；全英文教学)市场营销专业	2021	河北	历史(历史+不限)	522	24841
2	(中外合作办学)(国际方向)(单科成绩要求外语>=110；全英文教学)市场营销专业	2021	河北	物理(物理+不限)	468	117642
3	(中外合作办学)(国际方向(单科成绩要求外语)=110；全英文教学)市场营销专业	2020	河北	文科	506	36222
4	(中外合作办学)(国际方向)(单科成绩要求外语≥110；全英文教学)市场营销专业	2020	河北	理科	422	182800
5	(中外合作办学)(国际方向)(单科成绩要求外语≥110；全英文教学)市场营销专业	2019	河北	文科	583	7801
6	(中外合作办学)(国际方向)(单科成绩要求外语＞=110；全英文教学，只招英语语种考生)市场营销专业	2019	河北	理科	551	46366
7	(中外合作办学)(国际方向)(单科成绩要求：外语>=110；全英文教学)市场营销专业	2022	河北	物理(物理+不限)	496	95288
8	(中外合作办学)(国际方向)(单科成绩要求：外语>=110；全英文教学)市场营销专业	2022	河北	历史(历史+不限)	522	21996
9	(中外合作办学)(国际方向)(语种英语)市场营销专业	2020	辽宁	文科	559	8424
10	(中外合作办学)(国际方向)(语种英语)市场营销专业	2020	辽宁	理科	-	-
11	(中外合作办学)(国际方向)(全英文教学，英语成绩不低于110分)市场营销专业	2019	辽宁	文科	576	5012
12	(中外合作办学)(国际方向)市场营销专业	2021	黑龙江	文科	-	-
13	(中外合作办学)(国际方向)市场营销专业	2021	黑龙江	理科	-	-
14	(中外合作办学)(国际方向)市场营销专业	2020	黑龙江	文科	497	6797
15	(中外合作办学)(国际方向)市场营销专业	2020	黑龙江	理科	492	28172
16	(中外合作办学)(国际方向)(全英文教学，要求英语单科不低于110分。)市场营销专业	2019	黑龙江	理科	536	19683
17	(中外合作办学)(国际方向)市场营销专业	2022	黑龙江	文科	-	-
18	(中外合作办学)(专业外语成绩不低于80分,全英文教学,详见院校招生章程)市场营销专业	2019	江苏	文科	348	12002
19	(中外合作办学)(国际方向)(65000元/年；全英文教学，要求英语成绩不低于110分)市场营销专业	2021	安徽	文科	573	15471
20	(中外合作办学)(国际方向)(65000元/年；全英文教学，要求英语成绩不低于110分)市场营销专业	2021	安徽	理科	507	73140
21	(中外合作办学)(国际方向)(65000元/年；全英文教学，英语成绩不低于110分)市场营销专业	2020	安徽	文科	550	15424
22	(中外合作办学)(国际方向)(65000元/年；全英文教学，英语成绩不低于110分)市场营销专业	2020	安徽	理科	522	77016
23	(中外合作办学)(国际方向)(全英文教学；英语成绩不低于110分)市场营销专业	2019	安徽	文科	574	8443
24	(中外合作办学)(国际方向)(全英文教学，英语成绩不低于110分)市场营销专业	2019	安徽	理科	539	40774
25	(中外合作办学)(国际方向)(65000元/年；全英文教学，要求英语成绩不低于110分)市场营销专业	2022	安徽	理科	-	-
26	(中外合作办学)(国际方向)(65000元/年；全英文教学，要求英语成绩不低于110分)市场营销专业	2022	安徽	文科	-	-
27	(中外合作办学)(国际方向)(全英文教学，要求高考英语单科成绩不低于110分)市场营销专业	2021	江西	文科	572	9392
28	(中外合作办学)(国际方向)(全英文教学，要求英语成绩不低于110分)市场营销专业	2022	江西	理科	-	-
29	(中外合作办学)(国际方向)(全英文教学，要求英语单科成绩不低于110分)市场营销专业	2022	江西	文科	-	-
30	(中外合作办学)(国际方向)(全英文教学，要求英语成绩不低于110分)市场营销专业	2021	山东	(不限)	537	79935
31	(中外合作办学)(国际方向(全英文教学，要求英语单科成绩不低于110分))市场营销专业	2020	山东	(不限)	553	76713
32	(中外合作办学)(国际方向，全英文教学，英语成绩不低于110分)市场营销专业	2019	山东	文科	569	9806
33	(中外合作办学)(国际方向，全英文教学，英语成绩不低于110分)市场营销专业	2019	山东	理科	565	39795
34	(中外合作办学)(国际方向)(全英文教学，要求外语成绩不低于110分。非英语语种考生慎报。)市场营销专业	2022	山东	(不限)	534	83792
35	(中外合作办学)(国际方向)(65000元/年；合作方美国肯恩大学；全英文教学，要求英语成绩不低于110分)市场营销专业	2021	河南	文科	558	22987
36	(中外合作办学)(国际方向)(合作方：美国肯恩大学)市场营销专业	2020	河南	文科	566	16955
37	(中外合作办学)(国际方向)(65000元/年；合作方美国肯恩大学)市场营销专业	2020	河南	理科	-	-
38	(中外合作办学)(国际方向)(办学地点：校本部；合作方：美国美国肯恩大学；全英文教学，英语成绩不低于110分)(最低住宿费为3000-12000元/年/生，根据房型确定。)市场营销专业	2019	河南	文科	552	13923
39	(中外合作办学)(国际方向)(办学地点：校本部；合作方：美国美国肯恩大学；全英文教学，英语成绩不低于110分)市场营销专业	2019	河南	理科	538	64379
40	(中外合作办学)(国际方向)(65000元/年；合作方：美国肯恩大学；全英文教学，要求英语成绩不低于110分)市场营销专业	2022	河南	文科	-	-
41	(中外合作办学)(国际方向；全英文教学，要求英语成绩不低于110分)市场营销专业	2021	湖北	历史(历史+不限)	561	12724
42	(中外合作办学)(国际方向；全英文教学，要求英语成绩不低于110分)市场营销专业	2021	湖北	物理(物理+不限)	536	48499
43	(中外合作办学)(国际方向)市场营销专业	2020	湖北	文科	532	12340
44	(中外合作办学)(国际方向)市场营销专业	2020	湖北	理科	539	44982
45	(中外合作办学)(国际方向)(全英文教学，英语成绩不低于110分)市场营销专业	2019	湖北	文科	558	7988
46	(中外合作办学)(国际方向)(全英文教学，英语成绩不低于110分)市场营销专业	2019	湖北	理科	539	34540
47	(中外合作办学)(国际方向；全英文教学，要求英语成绩不低于110分)市场营销专业	2022	湖北	历史(历史+不限)	-	-
48	(中外合作办学)(国际方向；全英文教学，要求英语成绩不低于110分)市场营销专业	2022	湖北	物理(物理+不限)	-	-
49	(中外合作办学)(国际方向)(全英文教学，要求英语成绩不低于110分)市场营销专业	2021	湖南	历史(历史+不限)	535	16190
50	(中外合作办学)(国际方向)(全英文教学，要求英语单科成绩不低于110分)市场营销专业	2020	湖南	文科	570	11505
51	(中外合作办学)(国际方向)(全英文教学，要求英语单科成绩不低于110分)市场营销专业	2020	湖南	理科	507	73908
52	(中外合作办学)(培养国际人才)市场营销专业	2021	广东	历史(历史+不限)	541	23459
53	(中外合作办学)(培养国际人才)市场营销专业	2021	广东	物理(物理+不限)	533	89296
54	(中外合作办学)(国际方向)(全英文教学，要求英语单科成绩不低于110分。)市场营销专业	2020	重庆	文科	-	-
55	(中外合作办学)(国际方向)市场营销专业	2021	四川	文科	542	17803
56	(中外合作办学)(国际方向)市场营销专业	2021	四川	理科	526	77888
57	(中外合作办学)(国际方向)市场营销专业	2020	四川	文科	537	13592
58	(中外合作办学)(国际方向)市场营销专业	2020	四川	理科	552	60571
59	(中外合作办学)(国际方向。全英文教学，英语成绩不低于110分)市场营销专业	2019	四川	文科	565	8605
60	(中外合作办学)(国际方向)(全英文教学，英语成绩不低于110分)市场营销专业	2019	四川	理科	585	44454
61	(中外合作办学)(国际方向)市场营销专业	2022	四川	理科	519	78915
62	(中外合作办学)(国际方向)市场营销专业	2022	四川	文科	544	16044
63	(中外合作办学)(国际方向)(语种:不限)市场营销专业	2021	贵州	文科	557	9885
64	(中外合作办学)(国际方向)(语种:不限)市场营销专业	2021	贵州	理科	472	39744
65	(中外合作办学)(国际方向)(语种英语)市场营销专业	2020	贵州	文科	-	-
66	(中外合作办学国际方向)(专业全英文教学，英语成绩不低于110分)市场营销专业	2019	贵州	文科	543	9564
67	(中外合作办学)(国际方向)(全英文教学，英语成绩不低于110分)市场营销专业	2019	贵州	理科	489	34921
68	(中外合作办学)(国际方向)(语种:不限)市场营销专业	2022	贵州	理科	-	-
69	(中外合作办学)(国际方向)(语种:不限)市场营销专业	2022	贵州	文科	-	-
70	(中外合作办学)(国际方向)(全英文教学，要求英语成绩不低于110分)市场营销专业	2021	陕西	文科	-	-
71	(中外合作办学)(国际方向)(全英文教学，要求英语成绩不低于110分)市场营销专业	2022	陕西	理科	-	-
72	(中外合作办学)(国际方向)(全英文教学，要求英语成绩不低于110分)市场营销专业	2022	陕西	文科	487	13962

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三、温州肯恩大学学校介绍

温州肯恩大学是浙江省和美国新泽西州友好省州合作项目，是一所具有独立法人资格的中美合作大学。2011年11月16日，国家教育部批准温州大学与美国肯恩大学合作筹备设立温州肯恩大学。2014年3月31日，国家教育部批准正式设立温州肯恩大学。学校实行理事会领导下的校长负责制，由中美双方共同组成的理事会是学校最高决策机构。温州肯恩大学的创建工作，得到了中央领导的亲切关心和各级党委政府的高度重视。2006年5月8日，*同志亲自出席在美国肯恩大学举行的合作创办温州肯恩大学签约仪式，并作重要讲话。教育部把筹建温州肯恩大学列为扩大教育开放、以开放促改革的中外合作办学重大项目之一。2014年7月，学校作为浙江省唯一的教育项目被列入第五轮中美人文交流高层磋商成果。2015年9月23日，*主席在第三届中美省州长论坛上肯定温州肯恩大学“运转良好”。2018年6月，教育部、浙江省第一次部省会商明确“将温州肯恩大学列入中外合作办学示范性重点建设对象，支持建设国际化、高水平大学”。温州肯恩大学紧紧围绕“为不同的学生找到不同的发展方向”的办学理念和创办世界级教育水平大学的办学目标，开展特色鲜明的国际化办学之路。2013年11月，学校顺利通过美国中部各州高等教育委员会（Middle States Commission on Higher Education）的相关评估。2018年3月，顺利通过学士学位授予单位评审。2019年学校获批提升办学层次，开展11个硕博专业外国硕士、博士学位教育。学校紧密结合中国国情与区域经济文化的发展需求，创新中美融合教育教学模式，建设世界级教育水平的校园、教学与科研体系、师资以及服务与管理——“四个世界级”教育水平的国际化大学，探索建设地方高水平中外合作大学，着力培养具有国际视野、中国情怀的高素质人才，积极推动我国高等教育改革，更好地服务区域经济文化发展，努力成为中外高等教育领域合作交流的典范。温州肯恩大学托福 (TOFEL)考点于2019年9月揭牌，标志着温州成为浙江省内第三个拥有托福考点的城市。2020年1月，温州肯恩大学又获批设立美国研究生入学考试（GRE）考点，成为浙南唯一的GRE考点。学校校园建设纳入长三角一体化发展重大项目清单。学校办学多项国际化指标居全省前列。2021软科中国大学排名上，温州肯恩大学位列第163位。学校办学思路为既引进国外先进的教学理念和教学方法，100%的专业课程从美国肯恩大学引进，采用美国及国际原版教材，100%的专任教师由全球招聘，实施小班化、全英文、探究性、合作型教学；又努力扎根中国大地办学，融入中国国情与文化教育。学校提倡自我管理、全员育人，人才培养目标是要把学生培养成具有全球视野，通晓国际规则和事务，具备创新、创造和开拓能力的国际化应用型人才。学校坚持“Start here, go anywhere”