小学生全民国家安全教育日手抄报边框简单又漂亮

4月15日是《国家安全法》颁布实施以来的第三个全民国家安全教育日。13日，以“国家安全人人有责”为主题的湖南省中小学生国家安全教育日活动启动。

剪纸、绘画、手抄报……长沙市岳麓区白马实验小学当日展出该校学生生动活泼的各式作品，力促让学生进一步学习、传播国家安全知识4月15日是《国家安全法》颁布实施以来的第二个全民国家安全教育日。进行全民国家安全教育就是要在全社会形成学习宣传热潮，营造良好的学习宣传氛围，切实提高全民国家安全意识，增强全民国家安全责任，形成维护国家安全的强大社会共识。

国家安全教育日手抄报的设计素材01

国家安全教育日手抄报的设计素材02

国家安全教育日手抄报的设计素材03

国家安全教育日手抄报的设计素材：

开展国家安全教育，增强全民安全意识

4月15日是《国家安全法》颁布实施以来的第二个全民国家安全教育日。进行全民国家安全教育就是要在全社会形成学习宣传热潮，营造良好的学习宣传氛围，切实提高全民国家安全意识，增强全民国家安全责任，形成维护国家安全的强大社会共识。

国家安全是安邦定国的重要基石，必须提高全民国家安全意识，形成全体人民自觉维护国家安全的生动局面。加强全民的国家安全教育的必要性与紧迫性，是由中国*所面临的新的复杂形势与艰巨任务决定的。全球化的迅猛发展,对中国来说既是一个难得的历史机遇,也是一个前所未有的挑战。随着全球化进程的进一步发展,及冷战后国际安全形势的变化,安全议题出现了许多新情况。国际关系中经济科技因素日益突出,国家安全和国际安全形势也随之发生重大变化。新的时代背景和时代条件,从根本上规定和制约着安全的性质与发展，影响和指导着维护国家安全的战略谋划和行为。在全球化时代，必须以适应时代的新的安全观维护国家安全。

“国家安全，人人有责”，4月14日，武阳初中大力开展了“全民国家安全教育日”活动，以实际行动迎接第三个“全民国家安全教育日”的到来。

上午第一节课，张世贵校长组织学校中层干部召开行政会议，安排部署学校的“全民国家安全教育日”活动。参会人员积极献言献策，完善了活动的内容和安排。上午第二节课，学校组织召开了教职工大会，张世贵校长强调了学校开展的“全民国家安全教育日”活动的内容、安排与要求，并号召全体教职工积极参与到活动中。

中午课间休息时，学校组织学生集会，张世贵校长激情澎湃地进行了《维护国家安全，创建和谐社会》的动员讲话。学校广播站利用下课时间也积极地播放宣传着“全民国家安全教育日”的相关知识。

随后，各班在班主任地带领和安排下开展了丰富多彩的“全民国家安全教育日”活动。有的班级举办着师生互动的主题班会，有的班级观看着生动精彩的视频教育片，有的班级主办着内容丰富的主题黑板报，有的学生阅读着国家安全教育宣传书本，有的学生还制作着精美工整的主题手抄报。

学校精心组织，师生积极参与，通过系列活动，广大师生对国家安全知识有了更深入的了解和认识，进一步增强了学校师生的国家安全意识，增强了自觉维护国家安全的责任感和使命感

明者因时而变，知者随事而制。当前，我国正处于由大向强发展的关键时期，一些西方国家不断加大实施西化、分化的力度，加紧策划“颜色革命”，千方百计进行战略遏制和围堵;我国周边领土主权争端、大国地缘竞争、军事安全较量、民族宗教矛盾等问题更加凸显;我国长期形成的外向型经济还没有根本改变，经济摩擦日益增多;我国资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化;我国是一个网络大国，面临的境外网络攻击和威胁十分严重，已成为黑客攻击的最大受害国;我国正处于社会转型期、改革攻坚期和矛盾凸显期，群体性事件频发多发，影响着社会稳定和谐等等。

对此，中国新一代领导集体顺应全球化的时代潮流,提出了“摒弃冷战思维,确立新的具有普遍意义的安全观”，用71字总结“总体国家安全观”：“既重视外部安全，又重视内部安全;既重视国土安全，又重视国民安全;既重视传统安全，又重视非传统安全;既重视发展问题，又重视安全问题;既重视自身安全，又重视共同安全。”

*指出，增强忧患意识，做到居安思危，是我们治党治国必须始终坚持的一个重大原则。忧患意识是一种清醒的危机意识、深切的责任意识、昂扬的奋进意识，贯穿了中华民族精神的发展过程，激励着中华儿女不断奋发图强。要培育与激发人民群众的忧患意识，要加强理想信念教育、加强爱国主义教育、加强基本国情教育、加强国际形势和国家安全教育