大学生理想信念教育实施方案(两篇)

2019-09-17 14:46:22 来源:现代语文网

篇一

各学院学生科:

为深入学习贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持立德树人的根本任务,持续推进理想信念教育系统化、深入化,推进科学的理想信念教育体系建设,提升思想政治工作的针对性、实效性,特制定本方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的十九大精神,紧紧围绕立德树人的根本任务,坚持理论与实践相结合、线上线下相结合、引进来与走出去相结合,切实加强大学生理想信念教育,提高质量,增强实效,培养中国特色社会主义的坚定信仰者,实现中国梦的积极践行者,社会主义核心价值观的努力传播者,争做担当民族复兴大业的时代新人。

二、实施对象

山东建筑大学全体在校生

三、实施时间

2019年4月-12月

四、具体安排

(一)开展理论宣讲

组建理想信念理论宣讲团,吸收优秀辅导员、学生党员、学生干部,紧紧围绕马克思主义、习近平新时代中国特色社会主义思想、四个自信、中国梦等,定期组织不同层次的宣讲团集体备课研讨,围绕某一主题制定不同的讲课计划,每月进行一次,深入到学生中进行理论宣讲。

大学生理想信念教育实施方案(两篇)

时间:9月-12月

(二)加强易班建设

前往省内外易班建设成功的兄弟院校考察学习,总结易班建设经验,制定易班建设计划。从组织构建、队伍构建、平台建设三个方面着手,分步骤推进易班建设。打造《小鲁班大讲堂》精品网络文化节目,紧紧围绕学生关心的热点事件,制作5分钟以内的精品教育系列视频,增强易班吸引力。

时间:5月-9月

(三)组织主题教育活动

围绕中国共产党98岁华诞、新中国成立70周年,举行“喜迎华诞 筑梦起航”系列主题教育活动。开展重温入党誓词、“向祖国表白”三分钟微视频大赛、重走红色征程等活动,致敬党和祖国伟大节日,鼓励青年奋力开启新征程,携手助力中国梦。

时间:7月、10月

(四)开展社会实践活动

开展理想信念教育研学活动,遴选两名优秀学生进行专题培训、课题指导,选取具有典型性和代表性的地点,组织学生赴实地进行调研学习,在实践操作中强化理想信念。组建理想信念教育志愿者团队,深入到班级、乡村、红色文化基地等开展志愿服务活动。

时间:7月-9月

(五)打造文化品牌

开展“小鲁班”系列形象设计活动,成立鲁班工坊,在全校范围内开展“鲁班”形象设计大赛,为鲁班工坊设计鲁班形象,形成鲁班工坊logo及鲁班工坊吉祥物。开发具有校园文化底蕴,富含新时代特征的文化产品。开展筑基读书节、鲁班文化节等文化活动,加强中华优秀传统文化、红色文化、社会主义先进文化宣传教育,不断增强学生文化自信。

时间:5月-7月

四、活动要求

(一)精心组织,严密部署。各学院学生科按照方案要求,具体安排部署工作,并制定本学院学生理想信念教育方案,并于5月6日前发送到学生处教育科邮箱:jyk7037@126.com。

(二)营造氛围,强化宣传。各学院学生科开展主题活动既突出重点,又全面活跃,切实把理想信念教育工作摆上重要位置,列入重要日程,加强宣传,营造良好氛围,统一思想、增进共识。

(三)注重实效,展现特色。活动设计要坚持贴近实际、贴近生活,紧密联系工作实际,完善工作机制,创新方式方法,切实增强理想信念教育活动的吸引力、感染力。

学生工作部(处)

2019年4月26日

篇二

各二级学院(培养单位):

  新生入学教育是高校新生适应大学生活、确立人生目标、培养高尚品格的关键一步,是加强和改进大学生思想政治教育工作的重要内容。为进一步贯彻落实《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》精神,切实做好2019级新生入学教育,帮助新生尽快适应大学校园环境,引导新生树立正确的世界观、人生观和价值观,特制定本方案。

指导思想

深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,扎实落实全国教育大会和全国高校思想政治工作会议精神,坚持以立德树人为根本,以理想信念教育为核心,以社会主义价值观为引领,以学生成长成才为目标,围绕学生、关照学生、服务学生,开展内容丰富、形式多样、特色鲜明、成效显著的新生教育活动,引导学生了解学校、热爱学校、融入学校,坚定理想信念,树立远大抱负,争做有理想、有本领、有担当的新时代优秀大学生。

教育内容

1

理想信念教育

深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,通过征文比赛、主题演讲、知识竞赛、专题讲座、主题活动、班会等形式,引导学生增强“四个意识”、坚定“四个自信”,提高思想政治素质,积极向党组织靠拢。以新中国成立七十周年、教师节、中秋节等重要节点为契机,通过升旗仪式、红色歌曲合唱比赛、红色经典诵读等形式,依托线上线下,开展中国传统文化、红色文化和社会主义先进文化教育。认真组织好新生军训工作,做好新生国防教育,形成拥军爱军的浓厚氛围。大力倡导“弘毅”、“约礼”,引导新生树立远大理想,锤炼坚强意志,培养优良品行,树立正确的世界观、人生观和价值观。

2

爱校荣校教育

通过线上线下相结合的方式,开展理念创新、内容丰富、形式新颖的迎新活动,营造有仪式感的入学氛围。组织新生参加学校和学院举行的开学典礼,引导新生了解学校的辉煌成就和办学理念,对学校产生认同感、归宿感和自豪感。通过新生第一课、主题班会、专题讲座等形式,让新生了解学校和学院发展历史与基本情况和校院文化等。鼓励各学院老生带领新生班级开展校园游览活动,熟悉校园环境。

3

入学适应教育

根据新生的特点和需求,从环境适应、角色适应、心理适应、学习适应、社交适应等方面着手,开展全面的适应性教育。引导学生入驻中南易班,关注“中南大学”、“中南云麓谷”、“中南小团子”、各学院微信公众号等新媒体平台,认真学习新生专栏,做好新生前置教育。充分发挥学院教师与高年级优秀学生作用,利用成长辅导室等平台,通过参观介绍、专题报告、团体活动、宣讲咨询等形式,在新生中扎实开展专业教育、优良学风班风建设、寝室文化创建等活动。做好学费减免、奖助学金资助等政策宣传,让新生全面了解国家和学校的各类政策。组织本科新生学习《本科生手册》,针对大类招生的本科新生,做好大类管理有关教育工作。组织研究生新生学习《研究生手册》,做好学术道德、学术规范和科学精神教育,开展构建和谐导学关系的活动,促进角色转变。

4

专业学习教育

结合本单位情况,安排院长、名师、学长与新生见面交流,向新生介绍专业特点与发展现状、学院师资情况、课程设置、学风教风、实验设备配置以及专业学习方法、专业能力塑造等,帮助新生了解专业发展动态、强化专业归属感,树立专业学习信心,培养专业意识和思维能力,激发学习动力。

5

校纪校规教育

通过专题讲座、报告、网上学习等形式,组织新生认真学习校规校纪,引导新生自觉做到学法、知法、懂法、守法、用法。组织学生学习《关于主动清理(上缴)涉恐暴恐音视频资料告知书》,签订《遵纪守法自觉抵制分裂势力和宗教极端思想承诺书》,并由学院统一存档至学生毕业。组织引导新生入驻中南易班,在易班网络平台上系统学习学校校纪校规,并组织校纪校规考试,确保校纪校规入耳入脑入心。

6

心理健康教育

组织全体新生进行心理普查,全面真实掌握全体新生的心理健康状况。通过心理健康教育课程、专题讲座、团体辅导、朋辈互助、素质拓展等方式,向新生普及有关入学适应、人际关系、压力调节等方面的心理健康知识,有针对性的开展心理健康教育引导和及时帮扶。

7

生涯规划教育

结合学科优势和专业特色,通过院系讲座、新老生经验交流会、知名专家学者报告会、访谈活动等方式,将学生发展与专业学习、职业规划、就业指导相结合,引导新生了解专业前景、社会需求,正确评价自我,确定个人发展目标,科学规划大学生活。

8

安全健康教育

组织新生认真学习《大学生活安全手册》,通过举办安全知识、急救自救专题讲座,举行消防安全演练、典型案例分析,积极开展人身安全、消防安全、交通安全、财产安全、网络信息安全、重大自然灾害应对、生命健康安全等教育,引导新生树立安全意识,学会自我保护,确保学生的人身财产安全。

重点做好新生“校园贷”防治工作,通过观看警示教育片,举办专题讲座、报告会,开展主题班会等形式,向学生普及金融信贷、网络安全、防范网络诈骗等基本知识,加强大学生消费观教育和信用教育,教育学生提高警惕性和风险防范意识。

创新推进“活力中南”健康素养提升体系,以开展十项品牌活动、建设百余个体育锻炼活动点、培养数千名“运动达人”、带动数万名学生参与健康素养提升活动为思路,围绕健康教育科学化、健身活动趣味化、体育锻炼大众化三大实施路径,帮助和引导学生激发运动潜能,培养运动兴趣,掌握运动技能,养成运动习惯,推动体育锻炼入脑入心入行,促进学生全面发展。

9

阅读素养教育

推进“书香中南”阅读素养提升工程,以“开展十余项特色读书活动、建设百余个阅读基站、每月发放千余本心愿书籍、培养数万名阅读达人”为主要思路,围绕“勤读书”、“爱读书”、“善读书”建立阅读素养教育体系,构建学生阅读素养提升阵地,教育引导学生以书为友、以书为师、以书明智、以书养德,在全校范围内营造浓厚的阅读氛围。

重点围绕田红旗校长给本科新生赠送的《把一切献给党》一书,通过读书会、主题班会、阅读心得征集等形式,进一步引导学生深刻领悟该书内涵,汲取精神养分,内化为成长动力。

教育形式

1.学校统一组织新生开学典礼、新生体检、新生信息采集、新生军训、红色歌曲合唱比赛、新生班长培训班、校纪校规考试、新生安全健康教育、本科生职业规划第一课、新生心理健康普查等工作(具体安排另行通知),请各单位积极配合、协助组织学生参加。中南易班已上传新生适应教育、心理健康教育和生涯规划教育、安全健康教育、图书馆使用方法等学习内容,请各学院自行组织学生学习。

2.各单位可发挥自身优势,结合学校工作安排、学生需求和学科特点,组织开展“院史院情教育”、主题班会、新老生见面会、迎新晚会、团体辅导、素质拓展、校院参观等丰富多彩的入学教育和文化体育活动,注重对大类专业管理的学生进行多层次专业教育和多元化专业引导,使新生更好地融入大学生活。

3.各单位可利用教师节、中秋节等节日,深入开展寄语中南、感恩老师、家书传递等活动,引导新生树立感恩意识,自觉感恩母校、感恩老师和感恩父母。

4.各单位要注重加强班团建设和宿舍管理,通过精心设计和组织第一次班会,尽快通过公正民主的方式成立团支部和班委会,遴选寝室长,开展班级团体辅导、学生干部培训等,增强学生的集体观念和团结协作意识,尽快形成班级、宿舍的凝聚力和向心力,营造和谐友爱的集体氛围。

5.各单位要充分发挥学生党支部、团学组织、学生社团的作用,充分调动学生骨干及高年级学生参与到新生入学教育中,开展各种形式的学长领航活动,发挥优秀学生的示范带动作用。

6.各单位要敦促新生班导师、辅导员尽早对每一名新生开展深度辅导,有针对性地了解新生在学习、生活、社交和情感等方面的需求和困惑,建立长期沟通的对话机制,及时与学生工作部相关部门保持沟通。

工作要求

1.高度重视,全员合力,保证教育实效性。

各单位要高度重视新生入学教育工作,组成由本单位党政领导、专业教师、优秀校友、辅导员、班主任和学生骨干共同参与的工作团队,在学校统一要求的基础上,结合本单位特色、学科特点和新生需求,根据时间节点,制定切实可行的工作方案,周密安排好新生教育、管理和服务等各方面工作,确保新生入学教育丰富全面、落地落实。

2.创新形式,拓宽渠道,注重教育主体性。

各单位要坚持集中教育与长期教育相结合、全面教育与重点教育相结合、教师教育与学长教育相结合、引导教育与自我教育相结合、日常教育与生活关怀相结合的原则,充分发挥学生党支部、班级和社团的沟通桥梁作用,主动运用新媒体平台,充分利用QQ、微信、微博、网站等网络平台开展入学教育,抢占大学生思想政治教育的网络高地。

3.强化摸底,注重细节,突出教育针对性。

各新生辅导员要深入学生一线,通过查看档案、召开班会、家长恳谈会、走访宿舍、交流谈心等方式,对新生基本情况进行全面摸底,实施精准分类指导,重点关注重大身体疾病、家庭经济困难学生、家庭遭遇变故学生、心理异常学生和新生适应困难的学生,积极开展朋辈互助和一对一辅导,确保新生入学教育的针对性和亲和力。

4.加大宣传,巩固成果,凸显教育示范性。

各单位要认真总结、及时宣传入学教育的好方法、好形式和好经验,不断总结成果和特色,及时向学工部报送相关教育活动的新闻和动态,学工部将择优推送到各宣传平台,加大宣传力度,扩大活动影响,巩固教育成果。

请各单位将本单位2019级新生入学教育方案及时间安排表电子稿于9月6日17:00前发至邮箱xgb_jyk@163.com。

联系人:蒋宁  88830180

学生工作部(处)

2019年8月27日

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