2019年三亚中考思想品德试卷答案解析及word文字版下载(难度系数点评)

2023-06-16 01:18:43 来源:现代语文网

2017年三亚中考思想品德试卷答案解析及word文字版下载(难度系数点评)

一、选择题(下列各题的备选答案中,只有一项是符合题意的,请选出该答案的字母代号填入答题卡中。每小题3分,共48分)
1.对于海牙国际仲裁庭于10月29日就_______所提南海仲裁案做出的《管辖权和可受理性裁决》,中国政府始终坚持不接受、不参与的严正立场。
A.越南B.菲律宾C.日本D.澳大利亚
2.10月5日,因在青蒿素发现及创新方面的贡献,中国科学家_______获得了今年诺贝尔生理学或医学奖,成为首位获此殊荣的中国女科学家。
A.莫言B.杨绛C.袁隆平D.屠呦呦
3.新华社3月2日电,我国长征七号运载火箭将于今年6月在_______发射场执行首飞任务。
A.甘肃酒泉B.四川西昌C.海南文昌D.山西太原
4.“阳光”一词常用来形容一个人良好的气质,它最恰当的表现是
A.人格独立,自信负责B.追求“高档”,出手阔绰
C.执拗反叛,我行我素D.奇装异服,追求个性
5.如果面临右图情境,我们可以这样做
A.要钱没有,要命一条B.有人没人,大声呼救
C.冷静机智,免受伤害D.自认倒霉,事后报复
6.3月开始,海南省启动了学校工程消防安全问题专项整治行动。这体现对我省青少年的
A.学校保护B.社会保护C.家庭保护D.司法保护
7.每年高考前夕,不少学生都会出现不同程度的考试焦虑,影响正常学习生活。下列选项中能缓解考前焦虑的合理方法是
A.暴饮暴食B.抽烟酗酒C.散步爬山D.撕书发泄
8.“网络大V”地产商人任志强经常在微博上发表不当言论,在社会上造成恶劣影响,其微博账号被国家互联网信息办公室关闭。对此认识错.误.的是
A.任志强的言论自由权遭到了侵害
B.权利和义务是相互依存、密不可分的
C.公民行使权利不得超越法律允许的范围
D.公民行使权利不得损害国家、社会、集体的利益
9.2016年3月23日,中国、泰国等六国就推进澜沧江??湄公河合作机制建设等问题深入交换意见。这表明六国之间
A.只讲合作,不要竞争B.竞争依然存在,且愈发残酷
C.必然相互排斥,两败俱伤D.应该求同存异,实现共赢
10.“近朱者赤,近墨者黑”这句话告诉我们的道理是
A.慎重交友,善交益友B.友情万岁,为朋友两肋插刀
C.广交朋友,多多益善D.友情无价,人生离不开朋友
11.全国“最美中学生”梁雪冰为救母亲,强忍巨大疼痛,先后三次为母亲献骨髓。这告诉我们,孝敬父母
A.要把对父母的爱化为实际行动B.就要唯父母的期待作为自己的奋斗目标
C.就要以父母的要求为行动准则D.只要满足父母的物质要求,不理会其他
12.近年来,“双十一”促消费活动愈演愈烈。作为消费者,我们应该
①关注流行动态,学会跟风消费②注意打折信息,只要便宜就买
③学习消费知识,培养选择能力④学习维权知识,培养维权能力
A.①③B.②④C.①②D.③④
13.目前,我国已拥有跻身世界前列的深海潜水技术,世界首台百万千瓦级超超临界二次再热燃煤发电机组等科技产品。这说明
A.我国成为世界科技强国
B.我国科技在一些重要领域已走在世界前列
C.我国整体科技实力已取得世界战略主动地位
D.我国的中心工作已转移到科技建设
14.维护国家安全是每一个公民应尽的义务,也是青少年热爱祖国的具体表现。下列行为能体现这一认识的是
①发现可疑情况立即报告②将国家秘密发布在微博、微信上
③参加国防与安全意识教育活动④为安全机关执行公务提供便利
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
15.当前,很多创业者借助手机微信开设“微店”,销售商品,生意红火。这表明“微店”
A.已成为国民经济的主体B.已成为经济增长的主要动力
C.是大众创业的有效方式D.是创造财富的根本方式
16.*结束在联合国成立70周年系列峰会上的演讲后,二三十位国家元首等候在走廊外与他握手。这是联合国大会开幕一天半以来,第一次有国家元首排队等候与另一位国家元首握手。可见
A.我国已经进入发达国家的行列
B.和平发展的中国受到了世界欢迎
C.我国在世界舞台上居于主导地位
D.我国综合国力已跃居世界首位
二、简答题(共9分)
17.据调查,我国留守儿童约6000多万,其中近30%每年只能见父母一两次,15%整年见不到父母,很多孩子因为缺乏悉心照料和指导,在生活上显得很无措。请你就以下三个生活细节加以指导,以帮助他们改善当前的生活状况。
(1)整理个人卫生时:________________________________________________________;
(2)内心孤独苦闷时:_______________________________________________________;
(3)与同学产生矛盾时:______________________________________________________。
三、辨析题(12分)
18.近年来,校园欺凌现象不断出现在公众视野,侮辱谩骂、围殴打斗、拍照上网……对此,有同学认为:这是一种丧失正义良知的行为,但我们无能为力,只能旁观。
请你对这一观点进行辨析。
四、材料分析题(共31分)
19.材料一
海南省农村贫困人口和致贫原因占比图

(左图)(右图)
材料二扶贫重在创新思路,挖掘“金点子”,打好“组合拳”,切实解决“怎么扶”的问题。例如三亚天涯区实施“互联网+扶贫”的创新举措,为交通不便的贫困户销售农产品打开渠道,解决他们农产品销售难题。
阅读材料,回答问题:


(1)从左图可知,我省“精准扶贫”的对象主要是哪些人?(3分)
(2)根据右图分析我省“精准扶贫”应从哪些方面扶持?(5分)
(3)针对占比最大的致贫原因,提出三条具体措施。(9分)
20.材料一被誉为“大国工匠”的中国大飞机制造首席钳工胡双钱,35年来加工过数十万个飞机零件,没有出现过一个次品。不管多么简单的加工,他都会在干活前认真核校图纸,操作时小心谨慎,加工完多次检查。
他回家后,还要想想今天都做了什么,有没有做好。一次,在修理一架大飞机后,晚上回想当天工作流程,对其中一个环节感到不踏实,零晨3点又骑车回单位检查,直至确认清楚才放心。
材料二有胡双钱、许振超等这样一群普通劳动者,他们的成才之路不是上名校,而是追求职业技能的完美和极致,已成为某一领域不可或缺的人才和高级工匠。
阅读材料,回答问题:
(1)请概括出材料一中胡双钱对待事业的两个优秀品质。(6分)
(2)请从职业选择和成才之路两个角度,谈谈上述材料对你有什么启示?(8分)


海南省初中毕业生学业水平考试思想品德科参考答案及评分标准
一、选择题(每题3分,共48分)
1.B2.D3.C4.A5.C6.B7.C8.A9.D10.A11.A12.D13.B14.D15.C16.B二、简答题(共9分)
17.评分说明:紧扣题意,从整理个人卫生、调整孤独苦闷、化解与同学之间矛盾方面分别给出一点合理做法,每点3分,共9分。
(1)例如讲卫生、勤洗澡、保持个人衣着整洁等,提出一条即可;
(2)例如多参加有意义的活动;多向朋友、老师等倾诉;多读有益的课外读物等,提出一条即可;
(3)能从尊重、理解、宽容、礼貌等角度,提出一条即可;
(其他表述,符合题意,言之有理,酌情给分。)三、辨析题(12分)
18.答案要点:
(1)这个观点是片面的(错误的或者不正确、不赞同)(2分)
(2)指出校园欺凌是一种非正义行为(1分)
(3)阐述非正义行为的危害(2分)
(4)“无能为力,只能旁观”是漠视非正义行为及其危害(2分)
(5)阐述维护正义的重要性(2分)
(6)阐述作为未成年人也有责任维护正义,要在不伤害自己的前提下,维护正义,做一个有正义感的人(1分)
(7)总结,我们既不要做伤害他人的行为,遇到欺凌行为也不要漠视,要敢于向老师或有关部门反映,匡扶正义(2分)
(结合材料实际,言之有理,酌情给分)四、材料分析题(共31分)
19.(1)答:47.7万农村贫困人口。(3分)
(2)答案提示:从资金扶持;从技术、劳动力、土地扶持;从解决因病、因残、自身发展力不足扶持;从解决因学扶持;从解决交通落后、缺水扶持。(共
5分)
(3)答案提示:从技术、劳动力、土地扶持角度提出三条措施,共9分。表述具体清晰,科学合理、具有可操作性,可酌情给分。例如:
鼓励职业院校和技术学校招收贫困家庭子女,确保贫困户劳动力至少掌握一门技能;拓展外出就业空间,加大返乡创业政策扶持;鼓励先富带动和帮助后富,加强区域合作,推动东部人才、资金、技术向贫困地区流动;节约土地资源,推
思想品德科答案第1页(共2页)
行生态、土地等资源有偿转让和有序开发;实施退耕还林,天然林保护、防护林建设、海防林保护、坡耕地综合整治等。
20.(1)答案提示:①“不管多么简单的加工,他都会在干活前认真核校图纸,操作时小心谨慎,加工完多次检查。”总结出胡双钱做事有计划、精益求精、严谨不投机取巧、耐心、专注、坚持等。②“他回家后,还要想想今天都做了什么,有没有做好。”“回想当天工作流程,感到不踏实,又返回检查,直至确认清楚”得出胡双钱懂得总结反思、坚定、踏实、专业、敬业等。(言之有理,酌情给分,共6分)
(2)答案提示:
在职业选择方面,结合人物的品质,能有“三百六十五行,行行出状元”的认识,从个人条件和社会需要做出选择。(言之有理,酌情给分,共4分)
在成才之路方面,结合胡双钱和许振超两个人物的事迹,围绕报效祖国、奉献社会的远大志向;勤奋学习、终身学习的理念;磨练意志,敢于实践、善于创新的精神;不管选择什么样的职业都要干一行爱一行,有精益求精、注重细节、追求完美和极致,严谨,一丝不苟;耐心,专注,坚持,专业,敬业的精神等方面进行阐述。(言之有理,酌情给分,共4分)

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