2019年南京市中考指导书名师详细点评(二)

数学的价值，敢于发表自己的想法、勇于质疑、敢于创新，养成认真勤奋、独立思考、合作交流等学习习惯，形成严谨求实的科学态度。

听力两种题型，口语三种题型

英语

南京市东山外国语学校徐家老师说，英语中考由听说考试和笔试两部分组成，听力部分包括“听对话回答问题”和“听对话和短文回答问题”两种题型；口语部分包括“朗读短文”、“情景问答”和“话题简述三种题型，听说考试满分30分。笔试试卷由市统一命题，命题依据《课标》中“五级目标”的要求，并兼顾初中《英语》七至九年级教材的使用情况。考试时间、分值与相同，90分钟，满分90分。

南京市雨花台中学、江苏省特级教师马辉建议考生采用三轮复习法，即教材梳理、专题突破和综合提升。句法与语法板块是第二轮复习的最好素材，教师和学生可依据学情和自身情况，有针对性地进行复习，从而掌握基本点、突破难点。综合测试板块便于学生和教师在第三轮复习中使用，以检查复习的成果并达到查漏补缺的目的。

提高计算能力，关注实验过程

物理

雨花台中学张睿老师说，物理中考考试范围、考试内容、考试形式、试卷结构和题型与往年相当。试题总量与去年相平,保证学生有充足的答题时间。指导用书适当增加了过程性、探究性试题，这些内容的增加主要是要求学生在实验题上关注实验的过程和方法，重视对实验结论的正确描述。二是要求学生提高物理试题的计算能力，在计算过程中重视解题的规范，优化解题的思路。

栖霞区(海门)实验初级中学蒋新老师建议在一轮复习中与其漫无目的地搞题海战术，还不如优先考虑用好中考指导书上的例题，要引导学生思考、分析和讨论，学生之间相互讨论甚至是争论所起到的效果比老师单纯地讲解要好得多，教师也可以根据学生情况将例题做适当的修改，引导学生去做较浅或较深层次的思考，力求做到灵活应变，举一反三。

规范使用化学用语

化学

南京市优秀青年教师、南京市秦淮区教师进修学校中学化学教研员叶菁提醒特别要注意以下几点：1、强化教科书中的元素符号、化学式、离子符号、原子结构示意图、化学方程式等基本化学用语的复习，规范使用化学用语。2、以物质的化学变化，理清物质的组成、性质与变化方面的相关概念与原理，熟练掌握初中化学中常见物质间的转化关系。3、以物质结构的相关知识，理清原子、分子、离子、元素周期表等相关知识和初中化学中的结构决定性质、性质决定用途的典型事实。4、以化学实验，学习基本的实验技能