2024年四川文化艺术学院山西录取分数线预测多少分(附历年最低分)

从四川文化艺术学院在山西的历年取分数线数据中，我们可以预测今年四川文化艺术学院在山西录取最低分大约在130分到236分，录取位次在103081名到6117名区间

无论新高考、老高考，历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义，本文小编帮大家整理了四川文化艺术学院山西历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在山西录取人数。

一、四川文化艺术学院在山西历年录取分数线

1、四川文化艺术学院在山西2022年理科最低录取分数线是373分，最低录取排名位次在34816名;

2、四川文化艺术学院在山西2022年理科最低录取分数线是130分，最低录取排名位次在89470名;

3、四川文化艺术学院在山西2021年理科最低录取分数线是346分，最低录取排名位次在36686名;

4、四川文化艺术学院在山西2021年理科最低录取分数线是130分，最低录取排名位次在78315名;

5、四川文化艺术学院在山西2020年理科最低录取分数线是378分，最低录取排名位次在46455名;

二、四川文化艺术学院在山西历年录取分数线

1、四川文化艺术学院在山西2022年最低录取分数线

年份	招生省份	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2022	山西	本二C	373	34816	6
2022	山西	专科	130	89470	5
2022	山西	本二C	435	6117	4
2022	山西	专科	201	67698	15

2、四川文化艺术学院在山西2021年最低录取分数线

年份	招生省份	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2021	山西	本二C	346	36686	5
2021	山西	专科	130	78315	20
2021	山西	本二C	413	12593	5
2021	山西	专科	130	65406	32

3、四川文化艺术学院在山西2020年最低录取分数线

年份	招生省份	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2020	山西	本二C	378	46455	6
2020	山西	专科	130	97430	6
2020	山西	本二C	430	13983	4
2020	山西	专科	278	61223	4

4、四川文化艺术学院在山西2019年最低录取分数线

年份	招生省份	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2019	山西	本二C	352	58498	6
2019	山西	专科	130	103081	9
2019	山西	本二C	422	22452	4
2019	山西	专科	254	76138	11

5、四川文化艺术学院在山西2018年最低录取分数线

年份	招生省份	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2018	山西	本二C	323	58576	4
2018	山西	专科	150	85496	5
2018	山西	本二C	363	29549	6
2018	山西	专科	236	50480	5

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三、四川文化艺术学院介绍

四川文化艺术学院（原四川音乐学院绵阳艺术学院）创办于2001年，2006年经教育部批准为面向全国招生的大学本科层次的独立学院，2014年经教育部批准转设为独立设置的民办普通本科学校，定名为四川文化艺术学院。2016年被四川省教育厅列为四川省本科院校整体转型发展改革试点院校，并当选为“四川省应用型本科高校联盟”首届理事单位。学校地处李白诞生地、中国科技城、四川省第二大城市——绵阳，现有绵阳、梓潼两个校区。学校秉承“给自己一个目标，让生命为她燃烧”的办学精神，坚持“启迪学生智慧，培养时代需求人才”的办学理念，明确了性的应用型办学定位和“质量立校，人才强校，特色名校”的办学思想，遵循“立本、务实、创新”的校训，坚持实施校园学分制，推行“大课堂、大舞台、艺术与科技结合、课堂与工作室结合、实践与产业项目结合”的*应用型人才培养模式，打造开放式教学空间，培养社会需要的“品德优、基础宽、素质高、能力强、会创新”的应用型文化艺术人才。学校现开设本科专业42个、专科专业29个，涵盖艺术学、文学、经济学、管理学、教育学、工学、历史学、法学等8个学科，拥有省级一流本科专业建设点3个。学校设有马克思主义学院、通识教育学院、音乐舞蹈学院、戏剧影视学院、数字传媒学院、美术设计学院、中国书法篆刻学院、经济管理学院、文化旅游学院、文物与博物馆学院、心理与教育学院、继续教育学院共12个二级学院，以及国际学院。建有中国非物质文化遗产研究院、王蒙文学艺术馆、文昌文化研究院、巴蜀石窟乐舞艺术研究院、羌文化保护与发展研究中心、科技艺术研究院、文化艺能与社会心理研究中心等科研机构。目前全日制在校生19143人。学校通过校政、校企、校校合作形式，搭建多层次、多角度、有重点的就创业平台，并成立大学生创新创业俱乐部，为学生创设了良好的就创业环境，毕业生就业率达92.4%。学校拥有一支高水平、高职称、。