2024年桂林电子科技大学山西录取分数线预测多少分(附历年最低分)

2024-02-26 03:48:16 来源:现代语文网

从桂林电子科技大学在山西的历年取分数线数据中,我们可以预测今年桂林电子科技大学在山西录取最低分大约在235分到339分,录取位次在83154名到4734名区间

无论新高考、老高考,历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义,本文小编帮大家整理了桂林电子科技大学山西历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在山西录取人数。

2024年桂林电子科技大学山西录取分数线预测多少分(附历年最低分)

一、桂林电子科技大学在山西历年录取分数线

1、桂林电子科技大学(B)在山西2022年理科最低录取分数线是504分,最低录取排名位次在32647名;

2、桂林电子科技大学在山西2022年理科最低录取分数线是493分,最低录取排名位次在38748名;

3、桂林电子科技大学(B)在山西2021年理科最低录取分数线是531分,最低录取排名位次在23128名;

4、桂林电子科技大学(B)在山西2020年理科最低录取分数线是554分,最低录取排名位次在24556名;

5、桂林电子科技大学在山西2020年理科最低录取分数线是329分,最低录取排名位次在65296名;

二、桂林电子科技大学在山西历年录取分数线

1、桂林电子科技大学在山西2022年最低录取分数线

年份 招生省份 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2022 山西 本一B 504 32647 73
2022 山西 本二A 493 38748 5
2022 山西 本一B 518 6608 17

2、桂林电子科技大学在山西2021年最低录取分数线

年份 招生省份 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2021 山西 本一B 531 23128 41
2021 山西 本一B 546 5884 5

3、桂林电子科技大学在山西2020年最低录取分数线

年份 招生省份 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2020 山西 本一B 554 24556 43
2020 山西 专科 329 65296 13
2020 山西 本一B 544 5582 2
2020 山西 专科 381 27487 8

4、桂林电子科技大学在山西2019年最低录取分数线

年份 招生省份 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2019 山西 本一B 525 23796 43
2019 山西 专科 289 83154 16
2019 山西 本一B 546 5045 2
2019 山西 专科 385 33804 10

5、桂林电子科技大学在山西2018年最低录取分数线

年份 招生省份 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2018 山西 本一B 532 24106 38
2018 山西 专科 235 79111 16
2018 山西 本一B 553 4734 2
2018 山西 专科 339 34280 12
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三、桂林电子科技大学介绍

桂林电子科技大学坐落于世界著名的风景游览城市和中国历史文化名城桂林市,是国家工业和信息化部、国家国防科技工业局与广西共建高校、国家“中西部高校基础能力建设工程”入选高校、广西重点建设高校。学校始建于1960年,1980年经国务院批准成立桂林电子工业学院,2006年更名为桂林电子科技大学。学校先后隶属于第四机械工业部、电子工业部、机械电子工业部、中国电子工业总公司、信息产业部。2000年管理体制转为中央与地方共建、以地方管理为主。1990年,时任**同志亲临学校视察,并为学校亲笔题词“为发展电子工业培养更多的合格人才”。学校蝉联“全国文明校园”荣誉称号。办学条件 学校现有金鸡岭校区、六合路校区、花江校区、北海校区,分别位于桂林国家高新技术开发区、桂林市尧山风景区、北海市银海区,校园总面积4153亩。学校图书馆建筑面积4.5万余平方米。图书馆现有纸质图书219万余册,电子图书282万余种,数据库90余个,中外文期刊(含纸质、电子)39000余种。具有先进的网络信息平台和智慧校园平台。学科专业 学校开设有本科专业79个,其中,国家级一流专业建设点20个、通过工程教育认证专业12个(含住建部行业认证1个)、国家改革试点专业1个、国家级特色专业5个;现有国家级一流本科课程5门,有国家级精品课程、国家级双语教学示范课程、国家级精品资源共享课、国家级精品在线开放课程共7门。学校获得“十一五”和“十二五”国家级规划教材9种。学校获得高等教育国家级教学成果奖6项。学校现有博士学位授权一级学科点4个;博士后科研流动站3个;硕士学位授权一级学科点19个;硕士专业学位授权类别11个;是硕士研究生推免工作高校。“工程学”学科、“材料科学”学科、“计算机科学”学科进入ESI全球前1% 。师资队伍 学校现有教职工3200余人。教师队伍中有国家杰出青年科学基金获得。

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