闽南师范大学教育技术学专业高考录取分数线是多少?附历年最低分排名

高考志愿专业的选择是进入职业生涯第一次重要的选择，是设计未来人生的的起点，会影响未来职业发展，如果你对闽南师范大学教育技术学专业感兴趣的话，本文小编帮大家整理了关于闽南师范大学教育技术学专业的最全的数据和材料，希望对你有参考作用！

一、闽南师范大学教育技术学专业分数线是多少

1、闽南师范大学在山西高考2021年教育技术学专业理科考生最低录取分数线是451分，该分数对应的最低录取位次排名在66913名；

2、闽南师范大学在山西高考2019年教育技术学专业理科考生最低录取分数线是454分，该分数对应的最低录取位次排名在68520名；

3、闽南师范大学在河南高考2021年教育技术学专业理科考生最低录取分数线是510分，该分数对应的最低录取位次排名在128279名；

4、闽南师范大学在河南高考2020年教育技术学专业理科考生最低录取分数线是537分，该分数对应的最低录取位次排名在120651名；

5、闽南师范大学在广西高考2021年教育技术学专业理科考生最低录取分数线是483分，该分数对应的最低录取位次排名在46308名；

二、闽南师范大学教育技术学专业高考录取分数线

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目/选科	最低录取分	最低位次
1	(师范类)教育技术学专业	2021	山西	理科	451	66913
2	(师范类)教育技术学专业	2020	山西	理科	477	71532
3	(师范类)教育技术学专业	2019	山西	理科	454	68520
4	(师范类)教育技术学专业	2022	山西	理科	446	70884
5	(师范)(5460元/年)教育技术学专业	2021	河南	理科	510	128279
6	(师范)(5460元/年)教育技术学专业	2020	河南	理科	537	120651
7	(师范)教育技术学专业	2019	河南	理科	489	124682
8	(师范)(5460元/年)教育技术学专业	2022	河南	理科	493	147371
9	(师范)教育技术学专业	2021	湖南	物理(物理+不限)	517	66112
10	(师范)教育技术学专业	2020	湖南	理科	506	74780
11	(师范)教育技术学专业	2019	湖南	理科	496	61012
12	(师范)(理工类，师范，4年，5460元/年)教育技术学专业	2021	广西	理科	483	46308
13	(理工类，师范，4年，5460元/年)教育技术学专业	2020	广西	理科	481	49147
14	(师范)教育技术学专业	2019	广西	理科	502	40737
15	(理工类，师范，4年，5460元/年，在北江滨校区办学)教育技术学专业	2022	广西	理科	463	53740
16	(师范)教育技术学专业	2021	四川	理科	513	91059
17	(师范)教育技术学专业	2020	四川	理科	519	91084
18	(师范)教育技术学专业	2019	四川	理科	536	88731
19	(师范)(北江滨校区)教育技术学专业	2022	四川	理科	499	100116
20	(师范)(语种:不限)教育技术学专业	2021	贵州	理科	451	52459
21	(师范)(语种不限)教育技术学专业	2020	贵州	理科	468	53031
22	(师范)教育技术学专业	2019	贵州	理科	455	53782
23	(师范)(语种:不限)教育技术学专业	2022	贵州	理科	450	50948
24	(师范类)校本部教育技术学专业	2021	云南	理科	518	39379
25	(师范类)教育技术学专业	2020	云南	理科	521	41602
26	(师范类)北江滨校区教育技术学专业	2022	云南	理科	491	54150

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三、闽南师范大学学校介绍

闽南师范大学是福建省重点建设高校，成立于1958年春。1963年，在*总理亲自倡导和关怀下，国务院批准成立福建第二师范学院，由此开启我校本科教育之扉。1986年经原国家教委批准复办福建第二师范学院，并更名为漳州师范学院。1992年获得学士学位授予权。2000年顺利通过教育部首批师范院校本科教学工作合格评估。2003年被国务院学位委员会增列为硕士学位授予权单位。2007年被列为福建省重点建设高校。2008年以优秀成绩通过教育部本科教学工作水平评估。2012年获批服务国家特殊需求的闽南文化与两岸交流研究博士人才培养项目。2013年4月，更名为闽南师范大学。2017年被确定为福建省2018～2020年博士学位授予培育单位立项建设高校。2018年成为福建省一流学科建设高校。2018年9月，服务国家特殊需求博士人才培养项目全票通过国务院学位委员会评审。2020年成为国家一流专业建设高校。2021年获批博士学位授予单位。学校现有北江滨、圆山两个校区，占地面积约2000亩。现有本科专业68个，涵盖文学、工学、理学、教育学、管理学、经济学、法学、艺术学、农学和历史学等十大学科门类，全日制普通本科生、研究生2万余人。现有专任教师1343人，其中具有高级职称的教师占658人；具有博士学位的教师567人，历年享受国务院政府特殊津贴专家13人，闽江学者33人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”2人，另有省级以上优秀专家、教学名师等130余人。学校坚持立德树人，将人才培养作为中心工作，不断深化教育教学改革，不断提升人才培养质量。目前拥有国家级本科教学工程项目14个（其中国家级特色专业1个、国家级专业改革试点项目1个、创新教师培养模式示范项目1个、校外实践教育基地1个、一流本科专业建设点6个、一流本科课程2门，国家级新文科研究与实践项目1项、新农科研究与实践项目1项），国家级教学成果奖1项，获批为第二批国家语言文字推广基地；省级本科教学工程项目148项（其中省级一流本科专业建设点10个，省级一流本科课程、精品课程92门，省级实验教学虚拟仿真项目等17项），省级教学成果奖28项，省级教育教学改革研究项目91项（其中重大教改项目7项）。学校现有1个一级学科博士点（中国语言文学）、1个服务国家特殊需求博士人才培养项目（闽南文化与两岸交流研究）、7个一级学科硕士点（中国语言文学、数学、化学、心理学、马克思主义理论、教育学、光学工程）、12个专业学位硕士点（教育、社会工作、新闻与传播、应用心理、电子信息、应用统计、翻译、资源与环境、汉语国际教育、旅游管理、风景园林、艺术），跨及11个学科门类。4个学科（群）（中国语言文学与闽南文化学科群、数学、化学与环境学科群、教育学）入选福建省高原学科，5个学科（食品科学与工程、计算机科学与技术、心理学、信息与通信工程、应用经济学）入选福建省

四、闽南师范大学教育技术学专业详细介绍

教育技术学专业	教育技术学专业基本属性
	学历层次	本科
	修业年限	四年
	授予学位	教育学或理学或工学学士
	文理比例	8:92
	男女比例	44:56