2024年桂林电子科技大学内蒙古录取分数线预测多少分(附历年最低分)

从桂林电子科技大学在内蒙古的历年取分数线数据中，我们可以预测今年桂林电子科技大学在内蒙古录取最低分大约在232分到336分，录取位次在72282名到6448名区间

无论新高考、老高考，历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义，本文小编帮大家整理了桂林电子科技大学内蒙古历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在内蒙古录取人数。

一、桂林电子科技大学在内蒙古历年录取分数线

1、桂林电子科技大学在内蒙古2022年理科最低录取分数线是495分，最低录取排名位次在14349名;

2、桂林电子科技大学在内蒙古2022年理科最低录取分数线是426分，最低录取排名位次在30420名;

3、桂林电子科技大学在内蒙古2021年理科最低录取分数线是388分，最低录取排名位次在37433名;

4、桂林电子科技大学在内蒙古2020年理科最低录取分数线是429分，最低录取排名位次在33029名;

5、桂林电子科技大学在内蒙古2020年理科最低录取分数线是232分，最低录取排名位次在72282名;

二、桂林电子科技大学在内蒙古历年录取分数线

1、桂林电子科技大学在内蒙古2022年最低录取分数线

年份	招生省份	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2022	内蒙古	本一A	495	14349	13
2022	内蒙古	本二A	426	30420	13

2、桂林电子科技大学在内蒙古2021年最低录取分数线

年份	招生省份	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2021	内蒙古	本二A	388	37433	17
2021	内蒙古	本二A	459	10985	9

3、桂林电子科技大学在内蒙古2020年最低录取分数线

年份	招生省份	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2020	内蒙古	本二A	429	33029	20
2020	内蒙古	专科	232	72282	35
2020	内蒙古	本二A	523	6573	6
2020	内蒙古	专科	359	30371	10

4、桂林电子科技大学在内蒙古2019年最低录取分数线

年份	招生省份	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2019	内蒙古	本二A	458	30466	20
2019	内蒙古	本二B	-	-	1
2019	内蒙古	专科	305	65492	34
2019	内蒙古	本二A	527	6448	6
2019	内蒙古	本二B	-	-	1
2019	内蒙古	专科	313	35059	11

5、桂林电子科技大学在内蒙古2018年最低录取分数线

年份	招生省份	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2018	内蒙古	本二A	447	31317	20
2018	内蒙古	本二B	378	47663	1
2018	内蒙古	专科	270	69622	36
2018	内蒙古	本二A	489	8249	6
2018	内蒙古	专科	336	29140	10

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三、桂林电子科技大学介绍

桂林电子科技大学坐落于世界著名的风景游览城市和中国历史文化名城桂林市，是国家工业和信息化部、国家国防科技工业局与广西共建高校、国家“中西部高校基础能力建设工程”入选高校、广西重点建设高校。学校始建于1960年，1980年经国务院批准成立桂林电子工业学院，2006年更名为桂林电子科技大学。学校先后隶属于第四机械工业部、电子工业部、机械电子工业部、中国电子工业总公司、信息产业部。2000年管理体制转为中央与地方共建、以地方管理为主。1990年，时任**同志亲临学校视察，并为学校亲笔题词“为发展电子工业培养更多的合格人才”。学校蝉联“全国文明校园”荣誉称号。办学条件 学校现有金鸡岭校区、六合路校区、花江校区、北海校区，分别位于桂林国家高新技术开发区、桂林市尧山风景区、北海市银海区，校园总面积4153亩。学校图书馆建筑面积4.5万余平方米。图书馆现有纸质图书219万余册，电子图书282万余种，数据库90余个，中外文期刊（含纸质、电子）39000余种。具有先进的网络信息平台和智慧校园平台。学科专业 学校开设有本科专业79个，其中，国家级一流专业建设点20个、通过工程教育认证专业12个（含住建部行业认证1个）、国家改革试点专业1个、国家级特色专业5个；现有国家级一流本科课程5门，有国家级精品课程、国家级双语教学示范课程、国家级精品资源共享课、国家级精品在线开放课程共7门。学校获得“十一五”和“十二五”国家级规划教材9种。学校获得高等教育国家级教学成果奖6项。学校现有博士学位授权一级学科点4个；博士后科研流动站3个；硕士学位授权一级学科点19个；硕士专业学位授权类别11个；是硕士研究生推免工作高校。“工程学”学科、“材料科学”学科、“计算机科学”学科进入ESI全球前1% 。师资队伍 学校现有教职工3200余人。教师队伍中有国家杰出青年科学基金获得。