小学理想信念教育活动方案(两篇)

2019-09-17 14:48:52 来源:现代语文网

篇一

根据《中小学生日常行为规范》的要求,切实解决小学生德育中的突出问题,使学生认识到努力完成每一个小目标是实现理想的有效途径,学会订立目标并能积极、自主、努力地完成目标,结合我校的实际情况,特制定如下活动方案。

一、指导思想

《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中指出:‚整体规划学校的德育体系。要遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求,根据德育工作的总体目标科学地规划各教育阶段的具体内容,实施途径和方法。学生的‘五爱’情感,文明的行为习惯,良好的道德品质和遵纪守法的意识,科学的世界观,人生观,价值观,社会主义的理想信念,是一个通过教育逐步形成的过程‛。

小学理想信念教育活动方案(两篇)

二、工作目标

依据儿童年龄特点,学习借鉴前人对相关该内容的探索和实践,进一步寻求培养小学生良好行为习惯的有效途径,改变育人环境,以校园环境的正面影响去抵制家庭社会的负面影响。逐渐使每位孩子都具有远大的理想坚定的信念,促进校风、班风、学风发生较大改变,同时也逐渐提高我校学生的自身素质,造就一批有理想、有信念的新时代少年。

三、小学生理想信念培养的原则

1、科学性原则

以《教育法》、《义务教育法》、邓小平‚三个面向‛的理论为指导,以《小学生守则》、《小学生行为规范》为依据,遵循教育学,儿童心理学理论,以科学的态度,以全面实施素质教育为培养目标。针对儿童不同年龄特征,分段有侧重地培养。

2、统一性原则

小学生理想信念是每位小学生都应具有的行为准则。它是学生学会学习,学会做人的根本保证。在实施过程中,我们进行了统一要求。

3、循序渐进的原则

4、反复性原则

理想信念的培养需要多次重复才可能巩固下来,逐渐形成学生自己的需要。这就需要我们对学生的行为方式,要不断反复练习,反复巩固,直至成为他们的自觉行为。

篇二

为了深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,引导少年儿童坚定理想信念,勇做新时代的好少年,光华镇中心小学于2019年5月13日——14日组织开展“理想信念教育”主题活动。

5月13日上午,举行理想信念教育主题升旗仪式,全体师生深情凝视着缓缓升起的国旗,以崇高的敬意向国旗、向伟大的祖国致敬。五二中队刘芷伊同学做国旗下讲话《从小树立远大理想》,号召每位同学都要树立远大理想,努力学习,做一名新时代的好队员。

5月14日下午,各中队举行了理想信念教育主题队会。教育学生“做一个有理想的人”,活动主题鲜明,任务明确,以听一听、演一演、说一说等丰富多的形式进行,学生们积极主动参与,在交流和探讨中受到了深刻的的教育。

本次“理想信念教育”主题活动的开展,使学生理解了树立远大理想和坚定人生信念的重要性,帮助学生树立了正确的世界观,人生观和价值观。

热点图文